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Nossos Educadores

O grupo de educadores é diversificado quanto à formação e à experiência profissional. Compõe-se de arte educadores, pedagogos, professores de educação física, de dança e de capoeira, docentes com experiência na rede pública, psicólogos e psicopedagogos.

Acreditamos que a integração é fundamental numa equipe que se dedica à educação. Por esta razão todos os programas desenvolvidos são coordenados e executados de forma compartilhada. Nossos educadores trabalham em grupo. A interação ocorre cotidianamente e é potencializada pelas reuniões pedagógicas semanais e pelas avaliações semestrais dos programas. São reservadas ao menos 20 horas mensais para os momentos de trabalho coletivo.

Esta metodologia de trabalho propicia o melhor aproveitamento dos conhecimentos e habilidades dos diversos profissionais, além de desenvolver uma visão comum sobre o processo educacional e sua prática cotidiana, favorecer a avaliação continua dos programas e projetos e constituir uma importante referência aos alunos quanto à relevância da construção coletiva e do trabalho grupal.

O processo de formação é contínuo. Quinzenalmente, coordenadoras do GETEP participam das reuniões pedagógicas oferecendo supervisão ao trabalho e contribuições para aprimoramento das atividades e conteúdos desenvolvidos nos programas e projetos. Semestralmente, é organizada uma semana de formação coordenada pelo GETEP, durante a qual são realizadas oficinas para aprimoramento, segundo a necessidade do grupo de educadores. As oficinas são conduzidas por profissionais convidados, pelas supervisoras ou por profissionais da equipe. Já coordenaram oficinas de formação diversos profissionais das seguintes áreas:

  • Especialistas em produção audiovisual;
  • Especialistas em trabalhos grupais com adolescentes;
  • Fotógrafos;
  • Artistas plásticos;
  • Especialistas em leitura e escrita;
  • Psicólogos especializados em sexualidade e drogas;
  • Músicos;
  • Contadores de histórias;
  • Artistas circenses;
  • Psicodramatistas;
  • Psicopedagogas.